Analisis Desain UI/UX Terhadap Adopsi Penggunaan Electronic Learning Universitas Muhammadiyah Kendari (E-Lumak)
DOI:
https://doi.org/10.37385/88sts948Keywords:
E-Lumak, UI/UX, Usability Testing, Mean Opinion Score, E-Learning.Abstract
Perkembangan teknologi digital mendorong lembaga pendidikan tinggi untuk memanfaatkan platform e-learning sebagai alat pendukung kegiatan pembelajaran. Universitas Muhammadiyah Kendari telah memanfaatkan platform pembelajaran berupa elektronic learning Universitas Muhammadiyah Kendari (E-Lumak). Namun, penggunaan paltform ini secara aktif relatif rendah dibandingkan dengan jumlah total akun terdaftar. Kondisi ini menyoroti perlunya evaluasi kualitas desain user innterface (UI) dan user experience (UX) untuk memahami bagaimana platform tersebut memberikan pengalaman bagi penggunanya. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi persepsi mahasiswa dan dosen terhadap desain UI/UX E-Lumak, membandingkan penilaian kedua kelompok, dan mengidentifikasi aspek desain yang perlu dipertahankan atau ditingkatkan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan pengujian kegunaan (usability testing). Data dikumpulkan melalui kuesioner yang melibatkan 118 responden, terdiri dari 102 mahasiswa dan 16 dosen dengan teknik pengambilan sampel menggunakan rumus slovin. Evaluasi difokuskan pada tiga aspek yaitu homepage design, navigation interface, dan color theory. Data yang dikumpulkan dianalisis menggunakan mean opinion score (MOS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa desain UI/UX E-Lumak secara keseluruhan mencapai skor yang dikategorikan baik. Perbandingan antar kelompok responden mengungkapkan bahwa mahasiswa mencapai skor MOS keseluruhan 3,75 sedangkan dosen memperoleh 4,08 lebih tinggi dibanding mahasiswa. Temuan ini menunjukkan bahwa meskipun desain UI/UX E-Lumak secara umum dipersepsikan positif, aspek visual tertentu masih memerlukan perbaikan untuk meningkatkan kenyamanan dan pengalaman pengguna.
References
Alenezi, M. (2023). Digital Learninng and Digital institution in Higher Education. Education Science, 13(1). https://doi.org/10.3390/educsci13010088
Alotaibi, N. (2025). Color as a visual ekement on website appeal and its impact on user experience (UX) in graphic design. Awari, 6(1), 1-11. https://doi.org/10.47909/awari.744
Chae, H. S., & Lee, J. Y. (2024). A Study on the Impact of University Non-Face-to-Face Lecture Platform Usage on Lecture Satisfaction. 58(1), 225-254. 10.4275/KSLIS.2024.58.1.225
Désiron, J. C., & Schneider, S. (2024, November). Exploring the interplay of information relevance and colorfulness in multimedia learning. Frontiers in Education, 1-14. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2024.1393113
Faridawati, Pebriani, W. O., & Syahrini, R. (n.d.). Exploring the Use of E-Lumak in Teaching: Insights from Lecturers. Jurnal Genesis Indonesia, 4(01), 9-14. https://doi.org/10.56741/jgi.v4i01.779
Ferdiansyah, Y., Darman, & Razilu, Z. (2025). Perancangan Prototipe Sistem Pembelajaran Digital Berbasis Arsitektur Moodle Terintegrasi dengan ELUMAK. Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 5(03), 985-997. https://doi.org/10.47709/educendikia.v5i03.7288
Hartati, E. (2021). Analisis Pengukuran Model Sistem Pembelajaran Online Dengan Menggunakan Teori Jacob Nielsen. Jurnal Ilmu Komputer, 2(2). https://doi.org/10.56869/klik.v2i2.320
Harumsari, P., Fikri, H. N., & Hannie. (2024). Rancang Interface Ui/Ux E -Learning Berbasis Web Menggunakan Metode User Centered Design Untuk Meningkatkan Efisiensi Kegiatan Belajar Mengajar. JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika), 8(5), 10597-10607. https://doi.org/10.36040/jati.v8i5.10960
Hasan, T. I., Silalahi, C. I., Rumagit, R. Y., & Pratama, G. D. (2024). UI/UX Design Impact on E-Commerce Attracting Users. Procedia Computer Science, 245, 1075-1082. https://doi.org/10.1016/j.procs.2024.10.336
Jain, S., & Purandare, P. (2021). Study of the Usability Testing of E-Commerce Applications. Journal of Physics: Conference Series, 1964(4). https://doi.org/10.1088/1742-6596/1964/4/042059
Komariah, S. H., Mulyana, A., Dewi, R. K., & Yunizar. (2023). User Interface Measurement Analysis of Travel E-Commerce Based on Usability and User Experience. Desain Komunikasi Visual Manajemen Desain dan Periklanan (Demandia), 8(2), 267. https://doi.org/10.25124/demandia.v8i2.6347
Mapata, D., Huda, F., Mokoagow, F. a. M., Firdayana, S., Rabbani, I. A., Qasas, A., Muslimin, A. Y., Ratnawati, Ukkasyah, S. R., Lubis, S. A., Mustafa, F., & Setyawat, I. (2024). Bisnis Digital. MEDIA SAINS INDONESIA.
Olawale, B. E. (2025, August). X-raying the enablers and barriers of e-learning in higher education institutions: a systematic review. Frontiers in Education, 10. 10.3389/feduc.2025.1526076
Rusu, V. Z., Quinones, D., Rusu, C., Cáceres, P., Rusu, V., & Roncagliolo, S. (2018). Approaches on User eXperience Assessment: User Tests, Communicability and Psychometrics. Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics), 10913 LNCS, 97-111. 10.1007/978-3-319-91521-
Sanderson, P. E. (2002). E-Learning: strategies for delivering knowledge in the digital age. The Internet and Higher Education, 5(2), 185-188. 10.1016/s1096-7516(02)00082-9
Sharmila Devi, Teddese, E. T., Gebresilase, B., Berhanu, K., Elka, Z., & Shorouk, A. (2025). Enhancing digital learning: the role of LMS features and usability in student engagement and academic performance. Discover Education, 5(1). 10.1007/s44217-026-01647-y
Spiratos, C., & Kořistová, M. (n.d.). Navigation User Interface design in e-commerce and its impact on customers' satisfaction A mixed-methods study analysing the impact of different menu styles and user interface elements Main Subject area: Informatics. (May), 1-59.
Usman, Arfin, Amaludin, R., Nurlina, & Risnajayanti. (2021). Analisis Penerapan Media Pembelajaran berbasis E-Lumak pada Mata Kuliah Statistik Pendidikan PG-PAUD UM Kendari. Journal of Education and Teaching (JET), 3(1), 1-11. 10.51454/jet.v3i1.119
Yaw, O. A. (2024). Enhancing user experience in online learning environments: Design, evaluation, and usability techniques. Journal of Graphic Engineering and Design, 15(4), 45-59. https://doi.org/10.24867/JGED-2024-4-045
Yu, N., & Kong, J. (2016). User experience with web browsing on small screens: Experimental investigations of mobile-page interface design and homepage design for news websites. Information Sciences, 310, 427-443. 10.1016/j.ins.2015.06.004
