Pengaruh Motivasi Dan Kompensasi, Terhadap Kinerja Guru PAUD Se- Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar
DOI:
https://doi.org/10.37385/msej.v4i1.1335Keywords:
Motivasi, Kompensasi, Kinerja GuruAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi, kompensasi, terhadap kinerja guru PAUD Se-Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru sebanyak 117 orang guru. Teknik pengumpulan data dengan cara membagikan angket/kuesioner pada semua guru. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif, analisis hipotesis, analisis persamaan struktural serta analisis jalur menggunakan smart PLS. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Motivasi dan Kompensasi berpengaruh positif terhadap kinerja guru dan Dengan adanya penelitian ini guru diharapkan dapat meningkatkan semangat bekerja yang gigih dalam mengajar sebagai penunjang keberhasilan siswa.
kata kunci : Motivasi, Kompensasi, Kinerja Guru
References
A.A Anwar Prabu Mangkunegara. (2005). Manajemen Sumber daya Manusia Perusahaan. Bandung : PT Remaja Rosdakarya
Allen & Meyer. (1997). Commitment In The Workplace (Theory, Research and Application). Sage Publication London.
Andini, R. (2006). Analisis Pengaruh Kepuasan Gaji, Kepuasan Kerja, Komitmen Organisasional terhadap Turnover Intention. Tesis. Semarang : Universitas Diponegoro
Arifin. (2011). Metode Penelitian Kualitatif, Kuantitatif, dan R & D. Bandung : Alfabeta.
Ashford, Susan J.Cynthia Lee, & Philip Bobko. (1989). Content, Causes, and Consequences of Job Insecurity: A TheorfBased Measure and Substantive Test. Academy of Management Joumal, 1989, 32(4), 803-829.
Asmani, Jamal Ma’mur. (2009). Manajemen Strategi Pendidikan Anak Usia Dini PAUD. Yogyakarta : Diva press.
Bagus dalam Denny. (2010). Definisi dan Pengukuran Produktivitas Tenaga Kerja, Jurnal Manajemen, Bahan Kuliah Manajemen.
Basyiruddin Usman. (2002). Media Pendidikan. Jakarta: Ciputat Press.
Catur Sulistiyanto. (2013). jurnal penelitian.Analisis Pengaruh Kompetensi Dan Locus Of Control Melalui Komitmen Kerja Terhadap Kinerja Guru Pada Smp Negeri Di Kabupaten Kudus.
Dalton D.R. dan Todor W.D. (1982). Turnover: A Lucrative Hard Dollar Phenomenon. Academy of Management, 7 (2), 212–218.
Danim, Sudarwan. (2010). Pengantar Kependidikan. Bandung : Alfabeta
Deden Makbuloh. (2010). Manajemen Mutu Pendidikan Islam, Jakarta : Raja Grafindo Persada
Depdiknas, (2010). Model Pembelajaran IPS, Malang : Pusat Kurikulum Baltibang Depdiknas
Depdiknas. (2007). Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah, Konsep dan Pelaksanaan. Jakarta: Dirjen Dikdasmen
Djamarah, Syaiful Bahri. (2011). Psikologi Belajar. Jakarta : Rineka Cipta
E.Mulyasa. (2005). Menjadi Guru Profesional.Bandung : PT. Remaja Rosda Karya
E.Mulyasa. (2007). Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya
Eithzal Rivai.2004. Manajemen Sumber Daya Manusia Untuk
Fais Satrianegara, Pengembangan Manajemen Sumber Daya Manusia, h. 109-112.
Fathurrohman, Pupuh dan Suryana Aa. (2012). Guru professional. Bandung : PT.Refika
Aditama Gibson, James L. 1997. Organisasi. Jakarta : Erlangga.
Greenglass, E. R. (2002). Chapter 3: Proaktif koping. Dalam E. Frydenberg (Ed.), Beyond Coping: Meeting Goals, Visions and Challenges. London : Oxford University Press.
Hamzah B. Uno, M. (2010). Teori motivasi dan pengukurannya.Jakarta: PT Bumi Aksara
Harninda.2010. Turnover Intentions: Definisi, Indikasi, Dampak Turnover Bagi Perusahaan Dan Perhitungan Turnover. diakses dari http://jurnal-sdm.blogspot.com/2010/08/turnover-intentions-definisiindikasi.html
Harnoto, (2002). Manajemen Sumber Daya Manusia, Edisi Kedua, Jakarta : PT. Prehallindo,
Harnoto, (2002). Manajemen Sumber Daya Manusia, Edisi Kedua, Jakarta : PT. Prehallindo.
Hasibuan, P.S. Malayu. (2015). Manajemen Sumber Daya Manusia, Jakarta : PT. Bumi Aksara,
Herzberg, F. 2000. Frederick Herzberg's Motivation And Hygiene Factors
Husaini Usman, (2006). Manajemen Teori, Praktik dan Riset Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara,
Indriantoro Nur dan Bambang Supomo. (2011). Metodologi Penelitian Bisnis Untuk Akuntansi Dan Manajemen, Edisi Pertama. Yogyakarta : BPFE
Irwandi. (2002). Analisis pengaruh atribut-atribut kualitas audit terhadap kepuasan klien (studi empiris pada perusahaan yang terdaftar di bursa EFEK Jakarta). SNA 5Semarang.
Juniarti, E., Ahyani, N., & Ardiansyah, A. (2020). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Disiplin Guru terhadap Kinerja Guru. Journal of Education Research, 1(3), 193–199. https://doi.org/10.37985/joe.v1i3.21
Makhdalena, R. I., & Post, D. C. (2021). Effects Of Motivation And Compensation On Teacher Performance Smp Negeri Of Kecamatan Enok Indragiri Hilir Regency. Jurnal JUMPED (Jurnal Manajemen Pendidikan, 9(1), 32–41.
Mariatie, N., Hasanah, S., Syarifuddin, Fanggidae, E., & Wardani, R. R. W. A. (2017). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Kompensasi Terhadap Kinerja Guru dengan Mediasi Motivasi Kerja. MASTER: Jurnal Manajemen Strategik Dan Kewirausahaan, 5(3), 101–112.
Sri Langgeng Ratnasari, D. S. (2020). Bagaimana Upaya Meningkatkan Kinerja Guru? Bening Prodi Manajemen, 7(1), 119–125.
Windasari, W., & Yahya, M. Z. (2019). Pengaruh Motivasi Kerja Dan Kompensasi Guru Terhadap Kinerja Guru SMK Swasta Se-Kecamatan Bangil. Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan, 6(2), 188–192. https://doi.org/10.24246/j.jk.2019.v6.i2.p188-192
Kartino, Kartini. (1985). Peranan Keluarga Mmemandu Anak. Jakarta:Rajawali
Lekatompessy, J.E. (2003). Hubungan Profesionalisme dengan konsekuensinya: Komitmen Organisasional, Kepuasan Kerja, Prestasi Kerja dan Keinginan Berpindah (Studi Empiris di Lingkungan Akuntan Publik). Jurnal Bisnis dan Akuntansi, 5(1), 69–84
Mahmudi. (2005). Manajemen Kinerja Sektor Publik. Yogyakarta : UPP AMP YKPN
Makhdalena, R. I., & Post, D. C. (2021). Effects Of Motivation And Compensation On Teacher Performance Smp Negeri Of Kecamatan Enok Indragiri Hilir Regency. Jurnal Jumped Jurnal Manajemen Pendidikan, 9(1), 32–41.
Marjono. (2007). Pengaruh Kedisiplinan, Motivasi, dan Fasilias Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII SMPN 8 Purworejo. Tesis Purwokerto: Program Pascasarjana Unversitas Jendral Soedirman
Mathis dan Jackson. (2000). Human resource management 10th editions. Tomsom south-Western. United States
Mathis, Robert L dan Jackson, John H, (2004). Manajemen Sumber Daya Manusia, Buku ke dua. Jakarta : Salemba Empat
Miner, B John. (2007). Organizational behavior, From theory to practice. State University of New York. ISBN-10: 076562184
Mobley W.H. dalam Harjoyo. (2012). Pergantian Karyawan : Sebab-Akibat dan Pengendaliannya
Mobley WH. (1986). Pergantian Karyawan : Sebab, Akibat dan Pengendaliannya. Alih Bahasa : Nurul Imam. Jakarta : PT. Pustaka Binaman Pressindo
Mutiara S. Panggabean. (2002). Manajemen Sumber Daya Manusia. Bogor: Ghalia Indonesia.
Nanang Fattah, Konsep Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) dan Dewan Sekolah Bandung : Pustaka Bani Quraisy
Panggabean. (2004). Manajemen Sumber Daya Manusia. Bogor : Ghalia Indonesia
Robbins, Stephen P., and Mary Coulter. (2012). Management. 11th. Prentice Hall., New Jersey
Robbins. (2008). Pelaku Organisasi Buku 2. Jakarta : Salemba Empat
Rosita, S. (2008). ASI untuk Kecerdasan Bayi. Yogyakarta : Ayyana
Rusman. (2013). Metode-Metode Pembelajaran: Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta : PT RajaGrafindo Persada
S.P.Hasibuan. (2007). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta : PT. Bumi aksara
Sahertian, Piet. (1994). Profil Pendidik Profesional. Yogyakarta: Andi Offset.
Sanjaya. W. (2005). Media Pendidikan Suatu Pengajaran.Bandung : Pusat Pelayanan dan Pengembangan Pendidikan UPI.
Simamora, Henry. (2004). Manajemen Sumber Daya Manusia.Yogyakarta : STIE YKPN.
Simamora. (1997). Manajemen Sumber Daya Manusia, Edisi 2, Jakarta : Erlangga,
Sinem., dan Baris. (2011). An Empirical Study of the Relationship Among Job Satisfaction, Organizational Commitment and Turnover Intention. International Review of Management and Marketing, 1(3), 43-53.
Sodikin, Slamet, Sugiri. (2015). Akuntansi manajemen-sebuah pengantar. Edisi Kelima. Yogyakarta : UPP STIM YKPN.
Sopiah. (2008). Perilaku Organisasi, Yogyakarta : Andi Offset.
Steers, M Richard. (1985). Efektivitas Organisasi Perusahaan. Jakarta : Erlangga
Sudjana, Nana. (2002). Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar.Bandung : Sinar Baru Algensindo
Suhendi dan Anggara. (2010). Perilaku Organisasi. Bandung : CV Pustaka Setia
Sujiono,Bambang Dan Yuliani Nurani Sujiono. (2005). Menu Pembelajaran Anak Usia Dini. Jakarta : Yayasan Citra Pendidikan Indonesia.
Suparlan (2006). Guru Sebagai Profesi, Yokyakarta : Hikayat Publishing
Surya, Mohamad. (2014). Psikologi Guru Konsep dan Aplikasi. Bandung : Alfabeta
Tim Mitra Bestari. (2005). Manajemen Sumber Daya Manusia. Yogyakarta : Unit Penerbitan Fakultas Ekonomi (UPFE-UMY).
Wina Sanjaya. (2005). Pembelajaran dalam Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi. Jakarta: Kencana Media Group
Winda sari, (2012). Penerapan Fungsi Manajemen Dalam Pengelolaan Pepustakaan” Jurnal Imu Informasi Kepustakaan dan Kearsipan. 1(1), 41
Yamin, Martinis dan Maisah. (2010). Standarisasi Kinerja Guru. Jakarta : Persada Press.
Yuyetta.2011. Analisis Faktor–Faktor yang Mempengaruhi Praktik Perataan Laba. Jurnal Akuntansi dan Auditing. 8(1).
Zeffane, R.M. (1994). Understanding employee turnover: The need for a contingency approach. International Journal of Manpower.
Template
