Pengaruh Manajemen Pengetahuan dan Pembelajaran Organisasi terhadap Kinerja Organisasi yang dimediasi oleh Kapabilitas Inovasi Studi Empiris BPS Provinsi Jawa Tengah

Authors

  • Pristiana Diah Ariyantika Universitas Semarang
  • Kesi Widjajanti Universitas Semarang
  • Indarto Indarto Universitas Semarang

DOI:

https://doi.org/10.37385/msej.v6i4.8870

Keywords:

Manajemen Pengetahuan, Pembelajaran Organisasi, Kapabilitas Inovasi, Kinerja Organisasi

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh manajemen pengetahuan dan pembelajaran organisasi terhadap kinerja organisasi, dengan kapabilitas inovasi sebagai variabel mediasi. Permasalahan yang diangkat adalah kinerja BPS Jawa Tengah yang masih suboptimal, terutama dalam hal pelaporan dan pemanfaatan pengetahuan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei melalui penyebaran kuesioner kepada 125 pegawai BPS Jawa Tengah yang dipilih dengan teknik census sampling. Analisis data dilakukan dengan menggunakan Structural Equation Modeling (SEM) melalui AMOS untuk menguji hubungan antar variabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen pengetahuan dan pembelajaran organisasi berpengaruh signifikan terhadap kapabilitas inovasi. Ketiga variabel tersebut juga memiliki pengaruh positif terhadap kinerja organisasi. Kapabilitas inovasi berperan sebagai variabel mediasi yang memediasi pengaruh manajemen pengetahuan dan pembelajaran organisasi terhadap kinerja. Temuan ini menunjukkan pentingnya pengembangan budaya inovasi dan penerapan sistem manajemen pengetahuan yang terintegrasi untuk meningkatkan efektivitas, kinerja organisasi dan daya saing organisasi, terutama di sektor publik.

References

Afqarina, R., & Dihan, F. N. (2019). Pengaruh Knowledge Management Dan Organizational Learning Terhadap Kinerja Organisasi Melalui Inovasi Sebagai Variabel Intervening. Jurnal Kajian Bisnis, 27(1), 73–91.

Andayani, T. B. N., Verawati, D. M., & Giovanni, A. (2022). Model Peningkatan Kinerja Berbasis Budaya Organisasi, Learning Organization, dan Knowledge Sharing. Jurnal Ilmiah Manajemen Kesatuan, 10(2), 211–224. https://doi.org/10.37641/jimkes.v10i2.1315

Aprinovita, N. S., Hanifah, I. A., & Fitriyani, F. (2023). The Effect of Authentic Leadership, Organizational Learning and Technological Innovation on Company Performance With Strategic Management Accounting As An Intervening Variable (Empirical Study on Banking in Banten Province). Jurnal Riset Akuntansi Terpadu, 16(1), 26. https://doi.org/10.35448/jrat.v16i1.19079

Downloads

Published

2025-08-30

How to Cite

Ariyantika, P. D., Widjajanti, K., & Indarto, I. (2025). Pengaruh Manajemen Pengetahuan dan Pembelajaran Organisasi terhadap Kinerja Organisasi yang dimediasi oleh Kapabilitas Inovasi Studi Empiris BPS Provinsi Jawa Tengah. Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ), 6(4), 7682–7701. https://doi.org/10.37385/msej.v6i4.8870