Pengaruh Literasi Keuangan, Literasi Keuangan Digital dan Sikap Keuangan Terhadap Perilaku Keuangan Generasi Z Penggemar K-pop
DOI:
https://doi.org/10.37385/ceej.v7i2.11667Keywords:
Literasi keuangan, Literasi Keuangan Digital, Sikap Keauangan, Perilaku Keuangan, GenerasiAbstract
Penelitian ini mengkaji mengenai pengaruh literasi keuangan, literasi keuangan digital dan sikap keuangan terhadap perilaku keuangan generasi Z penggemar k-pop. Dalam penelitian ini menggunakan Theory of Planned Behavior (TPB) sebagai grand theory. Variabel dependen dalam penelitian ini dikontrol oleh usia, tingkat pendidikan, dan pendapatan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, data yang diperoleh merupakan hasil penyebaran kuesioner melalui media sosial dengan responden sebanyak 130 orang yang merupakan generasi Z penggemar k-pop. Data dianalisis menggunakan metode regresi linear berganda menggunakan perangkat lunak IBM SPSS Statistic 25. Hasil dari penelitian adalah literasi keuangan dan literasi keuangan digital berpengaruh positif signifikan terhadap perilaku keuangan dimana literasi keuangan dan literasi keuangan digital berperan penting dalam perilaku keuangan sehingga semakin baik literasi keuangan dan literasi keuangan digital seseorang maka perilaku keuangannya akan semakin meningkat, disisi lain sikap keuangan tidak berpengaruh terhadap perilaku keuangan artinya seseorang yang memiliki sikap keuangan yang baik belum tentu memiliki perilaku keuangan yang baik, hal ini dapat disebabkan karena sikap keuangan bukanlah faktor utama yang mempengaruhi perilaku keuangan generasi Z penggemar K-pop.
References
A’yun, M. Q. (2025). Memahami Generasi Z: Tantangan, Perilaku, dan Peluang. Retrieved 9 March 2026, from https://gorontalokab.bps.go.id/id/news/2025/02/05/30/memahami-generasi-z--tantangan--perilaku--dan-peluang.html
Abdallah, W., Tfaily, F., & Harraf, A. (2025). The impact of digital financial literacy on financial behavior: customers’ perspective. Competitiveness Review: An International Business Journal, 35(2), 347–370. doi:10.1108/CR-11-2023-0297
Abdurrahman, A., & Nugroho, D. A. (2024). The role of digital financial literacy on financial well-being with financial technology, financial confidence, financial behavior as intervening and sociodemography as moderation. Jurnal Ekonomi Dan Bisnis, 27(2), 191–220. doi:10.24914/jeb.v27i2.11891
Akbar, R. P., & Armansyah, R. F. (2023). PERILAKU KEUANGAN GENERASI Z BERDASARKAN LITERASI KEUANGAN, EFIKASI DIRI, DAN GENDER. Jurnal Ilmiah Manajemen Dan Bisnis, 2, 107–124. doi:10.24034/jimbis.v2i2.5836
Anisah, A. (2024). FINANCIAL BEHAVIOR: Tinjauan Melalui Financial Learning Experience. Indramayu: CV. Adanu Abimata.
Ardiati, I., Sutrisno, & Kurniawan, B. (2023). Pengaruh pengetahuan keuangan, sikap keuangan terhadap perilaku pengelolaan keuangan melalui kepribadian mahasiswa manajemen fakultas ekonomi dan bisnis universitas pgri semarang. Jurnal Ilmiah Manajemen, Bisnis Dan Kewirausahaan, 3(1), 94–113.
Arianti, baiq fitri. (2021). Literasi Keuangan (Teori dan Implementasinya). Banyumas: CV. Pena Persada.
Aryan, L. A., Alsharif, A., Alquqa, E. K., Ebbini, M. M. Al, Alzboun, N., Alshurideh, M. T., & Al-Hawary, S. I. S. (2024). How digital financial literacy impacts financial behavior in Jordanian millennial generation. International Journal of Data and Network Science, 8(1), 117–124. doi:10.5267/j.ijdns.2023.10.011
Astari, A. A. E., Yasa, N. N. K., Giantari, I. G. A. K., & Sukaatmadja, I. P. G. (2023). Technology Accepted Model, Theory Of Planned Behavior, Dan Fear Of Covid-19: Niat Konsumen Melanjutkan Penggunaan Dompet Digital. Bali: Intelektual manifes media.
Brilianti, T. R., & Lutfi, L. (2020). pengalaman keuangan , dan pendapatan terhadap perilaku keuangan keluarga, 9(2), 197–213.
Buana, S. (2021). pengaruh financial literacy, financial self efficacy, dan social economic status terhadap financial management behaviour pada mahasiswa fakultas ekonomi universitas negeri padang. universitas negeri padang.
Elrayah, M., & Tufail, B. (2024). Financial education, financial advice, financial attitude and financial literacy impact on university student’s financial behaviour through financial capabilities. Arts Educa, 40.
Hair, J. F., Black, W. C., Babin, B. J., Anderson, R. E., Black, W. C., & Anderson, R. E. (2019). MULTIVARIATE DATA ANALYSIS Multivariate Data Analysis (8th ed.). Andover: Annabel Ainscow.
Hariyani, R. (2024). Pengaruh Financial Technology, Locus of Control, dan Literasi Keuangan Terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa. Jurnal Perspektif, 22(1), 16–21. doi:https://www.researchgate.net/deref/https%3A%2F%2Fdoi.org%2F10.31294%2Fjp.v17i2?_tp=eyJjb250ZXh0Ijp7ImZpcnN0UGFnZSI6InB1YmxpY2F0aW9uIiwicGFnZSI6InB1YmxpY2F0aW9uIn19
Jamali, H., Haeruddin, & Ahmad, I. (2023). Dampak Literasi Keuangan dan Sikap Keuangan terhadap Perilaku Keuangan ( The Impact of Financial Literacy and Financial Attitude on Financial Behavior ). Akuntansi Bisnis Dan Manajemen (ABM, 30, 105–116. doi:https://doi.org/10.35606/jabm.v30i2.1277
Khalisharani, H., Johan, I. R., & Sabri, M. F. (2022). The Influence of Financial Literacy and Attitude Towards Financial Behaviour Amongst Undergraduate Students: A Cross-Country Evidence. Pertanika Journal of Social Sciences and Humanities, 30(2), 449–474. doi:10.47836/pjssh.30.2.03
Khan, M. S., Azad, I., Moosa, S., & Javed, M. Y. (2024). Do we really need financial literacy to access the behavioral dynamics of generation Z? A case of Oman. Heliyon, 10(13), e32739. doi:10.1016/j.heliyon.2024.e32739
Kusumawardhani, R., Mubarokah, S., Prihatin, W., & Hartono, A. (2025). Examining the Impact of Socioeconomic Status and Digital Financial Literacy on Financial Behavior Among Indonesian Gen Z. GLOBAL BUSINESS FINANCE REVIEW, 30(5), 26–42. doi:10.17549/gbfr.2025.30.5.26
Lieanto, C. T., & Kohardinata, C. (2025). Influence of Socio-Economic, Financial Literacy, and Digital Financial Literacy on Gen Z’S Investment Behavior. Journal of Accounting, Entrepreneurship and Financial Technology (JAEF), 6(2), 155–174. doi:10.37715/jaef.v6i2.5614
Mauliddah, N. (2024). Department of Management, Faculty of Economics and Business, Universitas Muhammadiyah Surabaya - Indonesia 2 Department of Accounting, Faculty of Economics and Business, Universitas Muhammadiyah Surabaya - Indonesia, 17(2), 3–7.
Mawad, J. L., Athari, S. A., Khalife, D., & Mawad, N. (2022). Examining the Impact of Financial Literacy, Financial Self-Control, and Demographic Determinants on Individual Financial Performance and Behavior: An Insight from the Lebanese Crisis Period. Sustainability, 14(22), 15129. doi:10.3390/su142215129
Mendrofa, S. A., Arfianty, Santoso, A., Buulolo, N. A., Hasanuddin, R., Tiarni Duha, A. R., … Hastuti, W. (2024). Manajemen Keuangan Era Digital. sumedang: MEGA PRESS NUSANTARA.
Mireku, K., Appiah, F., & Agana, J. A. (2023). Is there a link between financial literacy and financial behaviour? Cogent Economics & Finance, 11(1). doi:10.1080/23322039.2023.2188712
Morgan, P. J., Huang, B., & Trinh, L. Q. (2019). The need to promote digital financial literacy for the digital age. In IN THE DIGITAL AGE (pp. 40–46).
OCBC. (2024). Index Literasi Keuangan Gen Z Minim, Benarkah? Retrieved from https://www.ocbc.id/id/article/2024/12/10/indeks-keuangan-gen-z
OECD. (2023). OECD / INFE 2023 international survey of adult financial literacy.
OECD. (2024). OECD / INFE survey instrument to measure digital financial literacy Table of contents.
Philippas, N. D., & Avdoulas, C. (2020). Financial literacy and financial well-being among generation-Z university students: Evidence from Greece. The European Journal of Finance, 26(4–5), 360–381. doi:https://doi.org/10.1080/1351847X.2019.1701512
Prasad, H., Meghwal, D., & Dayama, V. (2018). Digital Financial Literacy : A Study of Households of Udaipur, V(I), 23–32. doi:https://doi.org/10.3126/jbm.v5i0.27385
Putri, P. K. (2024). GEN Z DI DUNIA KERJA : Kepribadian dan Motivasi Jadi Penentu Produktivitas Kerja, 4(1), 30–38.
Ravikumar, T., Suresha, B., Prakash, N., Vazirani, K., & Krishna, T. A. (2022). Digital financial literacy among adults in India : measurement and validation. Cogent Economics & Finance, 10(1). doi:10.1080/23322039.2022.2132631
Rotua, L., Simbolon, B., Suriyanti, L. H., & Samsiah, S. (2025). Pengaruh Literasi Keuangan Digital , Literasi Keuangan , dan Sosialisasi Keuangan Terhadap Perilaku Keuangan, 5942, 560–574. doi:10.24905/mlt.v6i1.215
Sahri, M. Z., & Rizal, M. H. S. (2025). Pengaruh Literasi Keuangan dan Pengelolaan Keuangan terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa Program Studi Ekonomi Syariah Sekolah Tinggi Islam (STAI) Nurul Islam Mojokerto. Journal of Sharia Economics, Banking and Accounting, 2(1), 1–19. doi:10.52620/jseba.v2i1.92
Sari, A. A., Akuntansi, J., Mataram, U., Sasanti, E. E., Akuntansi, J., & Mataram, U. (2024). PENGARUH PENDAPATAN , FINANCIAL ATTITUDE , FINANCIAL KNOWLEDGE , SELF-EFFICIANCY , DAN SELF-CONTROL TERHADAP MATARAM, 4(3), 469–488.
Sukma, S. P., & Pradana, M. (2022). EFFECT OF FINANCIAL LITERACY, FINANCIAL ATTITUDE, AND FINANCIAL INCLUSION ON FINANCIAL BEHAVIOR. Jurnal Riset Bisnis Dan Manajemen, 15(01), 20–25. doi:10.23969/jrbm.v15i01.5163
Template
