Evaluasi Pelatihan Kewirausahaan "Bakery & Snack" dalam Program Pembekalan Masa Purnabakti PT PLN (Persero) (Studi Kasus pada Pelatihan Tahun 2025)

Authors

  • Silmi Nurul Hidayah Universitas Padjadjaran
  • Iwan Sukoco Universitas Padjadjaran
  • Herwan Abdul Muhyi Universitas Padjadjaran

DOI:

https://doi.org/10.37385/ceej.v7i3.11914

Keywords:

Model Evaluasi Kirkpatrick, Pelatihan Kewirausahaan, Bakery & Snack, Program Masa Persiapan Pensiun, Kesiapan Pensiun, PT PLN (Persero)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi Pelatihan Kewirausahaan Bakery & Snack dalam Program Masa Permbekalan Purnabakti (MPP) PT PLN (Persero) Tahun 2025 dengan menggunakan Model Evaluasi Kirkpatrick, yang terdiri atas empat level, yaitu Reaction, Learning, Behavior, dan Results. Penelitian ini menggunakan pendekatan evaluatif kualitatif melalui analisis dokumen, wawancara mendalam, focus group discussion (FGD), observasi, serta analisis data pre-test dan post-test. Pada level pertama yakni Reaction, peserta menunjukkan tingkat kepuasan yang tinggi terhadap pelatihan, berpartisipasi secara aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran, serta menilai materi yang diberikan relevan dengan kebutuhan mereka dalam mempersiapkan masa pensiun. Pada level Learning, peserta mengalami peningkatan yang signifikan dalam aspek pengetahuan dan keterampilan, yang ditunjukkan oleh peningkatan nilai post-test serta hasil ujian praktik yang baik pada seluruh batch pelatihan. Pada level Behavior, peserta mulai menerapkan hasil pelatihan melalui praktik pembuatan produk Bakery & Snack, riset pasar sederhana, perhitungan harga pokok produksi, persiapan modal usaha, dan munculnya minat berwirausaha. Implementasi tersebut masih beragam dan menghadapi kendala penggunaan peralatan, biaya bahan baku, serta pemasaran. Pada level Results, beberapa peserta telah mendirikan usaha Bakery & Snack sementara peserta lainnya menjalankan usaha di bidang berbeda, masih mempersiapkan usaha, atau belum berencana berwirausaha. Pelatihan juga berkontribusi terhadap kesiapan finansial dan keluarga dalam menghadapi masa pensiun. Namun, pendirian usaha Bakery & Snack baru masih dilakukan Sebagian kecil peserta sehingga tujuan pelatihan belum sepenuhnya tercapai dan masih diperlukan penguatan melalui pendampingan pascapelatihan.

References

Alamsyahril. (2020). Model Kirkpatrick dalam evaluasi program pelatihan kepemimpinan tingkat IV. Cendekia Niaga: Journal of Trade Development and Studies, 4(1), 35–43.

Badan Pusat Statistik. (2024, Februari 1). [TambahMelek] Statistik Lansia. BPS Kota Pagar Alam. https://pagaralamkota.bps.go.id/id/news/2024/02/01/259/-tambahmelek--statistik-lansia-.html

Bahdah, A. A., Umar, F., & Nurqamar, I. F. (2019). Kebutuhan Program Persiapan Pensiun bagi Tenaga Kependidikan Pegawai Negeri Sipil (PNS) di Universitas Hasanuddin. MADIC.

Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2023). Research Design: Qualitative,

Hasibuan, M. (2017). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Bumi Aksara.

Iba, Z., & Wardhana, A. (2023). Metode Penelitian. Eureka Media Aksara. ISBN: 978-623-151-852-1.

Kementerian BUMN. (2024, 18 Januari). SE Menteri BUMN No. 1 Tahun 2024 tentang Employee Well Being Policy di Lingkungan BUMN. BPK RI–JDIH. https://peraturan.bpk.go.id/Details/283225/se-menteri-bumn-no-1-tahun-2024

Kirkpatrick, D. L., & Kirkpatrick, J. D. (2006). Evaluating training programs: The four levels (3rd ed.). Berrett-Koehler Publishers.

Liliana, C., & Dwikurnaningsih, Y. (2020). Evaluasi program pendidikan dan pelatihan kewirausahaan. Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan, 5(6), 870–879. https://doi.org/10.17977/jptpp.v5i6.14961

Mercer & CFA Institute. (2025). Mercer CFA Institute Global Pension Index 2025 (17th ed.). Mercer & CFA Institute, didukung oleh Monash Centre for Financial Studies. Diakses dari https://rpc.cfainstitute.org/research/reports/2025/mercer-cfa-institute-global-pension-index-2025Mehner, L., Rothenbusch, S., & Kauffeld, S. (2025). How to maximize the impact of workplace training: A mixed-method analysis of social support, training transfer and knowledge sharing. European Journal of Work and Organizational Psychology, 34(2), 201–217. https://doi.org/10.1080/1359432X.2024.2319082

Mooney, A., Earl, J. K., Gerrans, P., & Wijeratne, C. (2023). Integrating career, health, and finance in a holistic retirement planning intervention for Australian older workers. Work, Aging and Retirement. Advance online publication. https://doi.org/10.1093/workar/waad029

Otoritas Jasa Keuangan. (2025). Siaran pers bersama: Indeks literasi dan inklusi keuangan masyarakat meningkat, OJK dan BPS umumkan hasil Survei Nasional Literasi dan Inklusi Keuangan (SNLIK) tahun 2025. Diakses dari https://ojk.go.id/id/berita-dan-kegiatan/siaran-pers/Pages/OJK-dan-BPS-Umumkan-Hasil-Survei-Nasional-Literasi-Dan-Inklusi-Keuangan-SNLIK-Tahun-2025.aspx

Panjaitan, R. (2017). Metodologi Penelitian. Kupang: Jusuf Aryani Learning. ISBN 978-602-61202-7-4.

Sari, S. M., & Elpanso, E. (2023). Pengaruh kebutuhan program persiapan pensiun terhadap kesiapan pegawai ASN dalam menghadapi masa pensiun pada Dinas Kearsipan Provinsi Sumatera Selatan. SEIKO: Journal of Management & Business, 6(2.1).

Sugiyono. (2022). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sutarto, J.T., & Ismulcokro, C.2008. Pensiun Bukan Akhir Segalanya: Cara Cerdas Menghadapi Masa Pensiun. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama

Waluyo, S. H., & Hamka. (2022). Analisis program pembekalan menghadapi masa pensiun di lingkungan Mabes Polri. Journal of Public Policy and Applied Administration, 4(2), 13–22.

Wibowo, A. (2023). Teori Keuangan Konsumen. Universitas STEKOM.

Downloads

Published

2026-08-23

How to Cite

Evaluasi Pelatihan Kewirausahaan "Bakery & Snack" dalam Program Pembekalan Masa Purnabakti PT PLN (Persero) (Studi Kasus pada Pelatihan Tahun 2025). (2026). Community Engagement and Emergence Journal (CEEJ), 7(3), 3204-3217. https://doi.org/10.37385/ceej.v7i3.11914