Pengaruh Literasi Keuangan, Status Sosial Ekonomi, Lingkungan Sosial, Gaya Hidup Terhadap Pengelolaan Keuangan Mahasiswa Akuntansi
DOI:
https://doi.org/10.37385/ceej.v7i2.11961Keywords:
Gaya Hidup, Lingkungan Sosial, Literasi Keuangan, Pengelolaan Keuangan, Status Sosial EkonomiAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi keuangan, status sosial ekonomi, lingkungan sosial, dan gaya hidup terhadap pengelolaan keuangan mahasiswa Akuntansi. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif asosiatif dengan data primer yang diperoleh melalui kuesioner tertutup menggunakan Google Form. Populasi penelitian berjumlah 133 mahasiswa dengan sampel sebanyak 100 responden yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling dan rumus Slovin dengan tingkat kesalahan 5%. Pengukuran variabel menggunakan skala Likert lima poin, sedangkan analisis data dilakukan menggunakan SPSS melalui uji validitas, reliabilitas, statistik deskriptif, uji asumsi klasik, dan regresi linier berganda yang meliputi uji t, uji F, dan koefisien determinasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan berpengaruh positif dan signifikan terhadap pengelolaan keuangan dengan nilai t sebesar 2,785 dan signifikansi 0,006. Sementara itu, status sosial ekonomi, lingkungan sosial, dan gaya hidup tidak berpengaruh signifikan terhadap pengelolaan keuangan dengan nilai signifikansi masing-masing sebesar 0,601, 0,134, dan 0,758. Secara simultan, keempat variabel independen berpengaruh signifikan terhadap pengelolaan keuangan dengan nilai F sebesar 8,492 dan signifikansi 0,000. Nilai Adjusted R² sebesar 0,232 menunjukkan bahwa model mampu menjelaskan 23,2% variasi pengelolaan keuangan mahasiswa.
References
Ajzen, I. (1991). The Theory of Planned Behavior. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 50(2), 179–211.
Fathimatuszfo, F., & Dharmawan, A. (2024). Analysis of Factors Influencing Student Financial Management. Journal of Accounting and Finance Management, 5(2), 112–125.
Febrianti, D., & Prima, A. P. (2024). Pengaruh Literasi Keuangan, Financial Technology, dan Lingkungan Sosial Terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa di Kota Batam. eCo-Buss, 6(3), 1194–1207.
Ghozali, I. (2018). Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program IBM SPSS 25 (Edisi ke-9). Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Gunawan, A., Pulungan, D. R., & Koto, M. (2019). Pengaruh Literasi Keuangan dan Gaya Hidup terhadap Pengelolaan Keuangan Mahasiswa. Jurnal Humaniora, 3(1), 23–35.
Husin, M. (2024). Pengaruh Literasi Keuangan dan Norma Subjektif terhadap Perilaku Manajemen Keuangan Mahasiswa. Jurnal Serumpun Keuangan dan Akuntansi, 2(1), 303–315.
Kasmir. (2016). Pengantar Manajemen Keuangan. Prenadamedia Group.
Komara, E., Syaodih, E., & Andriani, R. (2022). Metode Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif. Refika Aditama.
Margaretha, F., & Puspitasari, N. (2015). Penentu Literasi Keuangan Mahasiswa Pengguna Kartu Kredit di Jakarta. Jurnal Akuntansi dan Keuangan, 17(1), 34–42.
Mendari, A. S., & Kewal, S. S. (2013). Tingkat Literasi Keuangan di Kalangan Mahasiswa STIE Musi. Jurnal Ekonomika dan Manajemen, 2(2), 130–140.
Nandar, H., Akbar, R., & Faisal. (2021). Status Sosial Ekonomi, Lingkungan Sosial, dan Pengaruhnya terhadap Perilaku Finansial Generasi Z. Jurnal Riset Teori Akuntansi, 6(2), 88–101.
Otoritas Jasa Keuangan (OJK). (2022). Strategi Nasional Literasi Keuangan Indonesia (SNLKI) 2021-2025. OJK.
Rabbani, A. A., Tubastuvi, N., Rahmawati, I. Y., & Widyaningtyas, D. (2024). Pengaruh Literasi Keuangan, Status Sosial Ekonomi, Lingkungan Sosial, Locus of Control dan Gaya Hidup terhadap Pengelolaan Keuangan Mahasiswa. Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, dan Akuntansi), 8(1), 456–475.
Robbins, S. P., & Judge, T. A. (2017). Perilaku Organisasi (Edisi ke-16). Salemba Empat.
Sanjaya, W. (2020). Etika Ekonomi dan Perilaku Konsumen Kontemporer. Kencana.
Saputra, R., & Handayani, S. (2025). Faktor Eksogen dan Endogen dalam Mengukur Perilaku Keuangan Mahasiswa Ekonomi. RIGGS: Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan, 9(1), 44–58.
Sari, D. P., & Rahmadani, S. (2021). Peran Sosialisasi Orang Tua dan Status Sosial Ekonomi terhadap Pengelolaan Keuangan Pribadi. Jurnal Pendidikan Akuntansi, 9(3), 312–324.
Sekaran, U., & Bougie, R. (2017). Metode Penelitian untuk Bisnis: Pendekatan Pengembangan-Keahlian (Edisi ke-6). Salemba Empat.
Sina, P. G. (2014). Peran Hubungan Sosial dalam Pengelolaan Keuangan Keluarga. Jurnal Ekonomi dan Keuangan, 18(4), 450–467.
Siregar, S. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif: Dilengkapi dengan Perbandingan Perhitungan Manual & SPSS. Kencana.
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta.
Wahyuni, S., & Lestari, P. (2023). Pengaruh Gaya Hidup Hedonisme dan Status Sosial Ekonomi Orang Tua terhadap Manajemen Keuangan Pribadi. Jurnal Ilmiah Manajemen, Ekonomi, dan Akuntansi (MEA), 7(3), 89–104.
Yushita, I. N. (2017). Pentingnya Literasi Keuangan bagi Pengelolaan Keuangan Pribadi. Jurnal Nominal, 6(1), 11–26.
Template
