Pengaruh Pengalaman Magang Dan Efikasi Diri Terhadap Kesiapan Kerja Gen Z Di Singaraja (Studi Kasus Pada Mahasiswa Semester Universitas Pendidikan Ganesha)
DOI:
https://doi.org/10.37385/msej.v7i3.10491Keywords:
Pengalaman Magang; Efikasi Diri; Kesiapan Kerja; Generasi Z; MahasiswaAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pengalaman magang dan efikasi diri terhadap kesiapan kerja Gen Z di Singaraja. Kesiapan kerja menjadi isu penting mengingat masih adanya kesenjangan antara kompetensi lulusan perguruan tinggi dan tuntutan dunia kerja. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif asosiatif dengan data primer yang diperoleh melalui penyebaran kuesioner kepada 100 mahasiswa semester akhir Universitas Pendidikan Ganesha angkatan 2022. Teknik analisis data yang digunakan meliputi analisis statistik deskriptif, uji validitas dan reliabilitas, uji asumsi klasik, serta analisis regresi linier berganda dengan bantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengalaman magang berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja. Efikasi diri juga terbukti berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja. Secara simultan, pengalaman magang dan efikasi diri berpengaruh signifikan terhadap kesiapan kerja Gen Z di Singaraja. Temuan ini menegaskan bahwa kesiapan kerja mahasiswa tidak hanya ditentukan oleh pengalaman praktis, tetapi juga oleh kesiapan psikologis individu. Oleh karena itu, penguatan program magang dan pengembangan efikasi diri menjadi strategi penting dalam meningkatkan kesiapan kerja lulusan perguruan tinggi.
References
Adelina, D. (2018). Hubungan self efficacy dengan kesiapan kerja pada mahasiswa tingkat akhir. Skripsi, Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang.
Al Fajri, A. M., & Satwika, Y. W. (2026). Hubungan efikasi diri dengan kesiapan kerja pada mahasiswa akhir yang berkuliah di Surabaya. Character: Jurnal Penelitian Psikologi, 12(1), 360–369. https://doi.org/10.26740/cjpp.v12n01.p360-369
Al Fajri, A. M., & Satwika, Y. W. (2026). Hubungan efikasi diri dengan kesiapan kerja pada mahasiswa akhir yang berkuliah di Surabaya. Character: Jurnal Penelitian Psikologi, 12(1), 360–369. https://doi.org/10.26740/cjpp.v12n01.p360-369
Amalia, D., Mayasari, M., & Ogundajo, G. O. (2021). Does The Influence of Internship Experience on Career Intentions as a Professional Accountant??. AKRUAL: Jurnal Akuntansi, 12(2), 217-229.
Astuti, E. N., & Amri, M. (2024). Pengaruh efikasi diri, motivasi kerja, dan pengalaman magang terhadap kesiapan kerja mahasiswa. Niqosiya: Journal of Economics and Business Research, 4(1). https://doi.org/10.21154/niqosiya.v4i01.3193
Astuti, N. P. J. P., & Heryanda, K. K. (2026). Pengaruh Pengalaman Magang Dan Kompetensi Mahasiswa Terhadap Minat Menjadi Akuntan (Studi Kasus Pada Mahasiswa S1 Akuntansi Universitas Pendidikan Ganesha). Community Engagement and Emergence Journal (CEEJ), 7(3), 1459–1471.
Barizah, F. (2020). Pengaruh efikasi diri terhadap regulasi diri mahasiswa yang menghafalkan Al Qur'an di HTQ UIN Malang(Doctoral dissertation, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim).
Diana, U., Hidayatullah, S., Alvianna, S., & Nurdin, M. (2025). Peran soft skill dan praktik kerja dalam meningkatkan kesiapan kerja melalui motivasi mahasiswa di Universitas Merdeka Malang. Jurnal Riset Inspirasi Manajemen dan Kewirausahaan. https://doi.org/10.35130/ae7y4181
Gunawan, S. S. Z. P. G., Sartika, M., Purwatiningsih, A. P., & Purusa, N. A. (2026). Kesiapan kerja mahasiswa tingkat akhir: Kontribusi pengalaman magang, soft skill, dan adaptabilitas karir di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Dian Nuswantoro. Paradoks: Jurnal Ilmu Ekonomi, 9(1), 594–607. https://doi.org/10.57178/paradoks.v9i1.2194
Idarata, M. G. P., & Atidira, R. (2025). Pengaruh Kompetensi Kerja dan Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Pegawai ASN pada Dinas Perhubungan Kabupaten Buleleng. Bisma: Jurnal Manajemen, 11(2), 912-920.
Magfira, S., & Atidira, R. (2024). Pengaruh Kepemimpinan dan Motivasi terhadap Kedisiplinan Kerja Guru Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2 Buleleng. Bisma: Jurnal Manajemen, 10(3), 655-665.
Ningsih, N. W., Ramadhani, S., & Yusrizal, Y. (2024). The effect of internship experience, work interest, and soft skills on students’ work readiness in sharia insurance. Al-Kharaj: Journal of Islamic Economic and Business, 7(2). https://doi.org/10.24256/kharaj.v7i2.7017
Nurhaliza, A., & Heryanda, K. K. (2024). Pengaruh Kompensasi dan Pengalaman Kerja Terhadap Kinerja Pegawai (Studi pada Pegawai Kantor UPTD BLK Singaraja). Bisma: Jurnal Manajemen, 10(3), 982-992.
Pertiwi, S. H., & Linando, J. A. (2025). Analisis kesiapan keterampilan mahasiswa tingkat akhir jurusan manajemen untuk memasuki dunia kerja. Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan, 8(2). https://doi.org/10.29408/jpek.v8i2.25342
Pool, L., & Sewell, P. (2007). The key to employability: developing a practical model of graduate employability. Digilib (as cited in Edusociata). (2024). Hubungan career self-efficacy dengan kesiapan kerja pada mahasiswa tingkat akhir. Edusociata Jurnal Pendidikan Sosiologi, 7(2).
Pramarta, N. A., Heryanda, K. K., & Irwansyah, M. R. (2025). Peran Komitmen, Beban Kerja, Dan Modal Psikologis Pada Kinerja Penyelenggara Pemilihan Umum Kepala Daerah. E-Jurnal Ekonomi dan Bisnis Universitas Udayana, 1206-1217.
Pratama, I. G. A. Y., & Suarmanayasa, I. N. (2025). Pengaruh Kompetensi dan Beban Kerja terhadap Kinerja Pegawai Badan Pusat Statistik Kabupaten Buleleng. Bisma: Jurnal Manajemen, 11(2), 501-507.
Pratiwi, A. L., Amin, A. M., Natsir, U. D., Sahabuddin, R., & Dipoatmodjo, T. S. P. (2024). Pengaruh efikasi diri terhadap kesiapan kerja mahasiswa tingkat akhir. Jurnal Manajemen dan Bisnis Ekonomi, 3(1). https://doi.org/10.54066/jmbe-itb.v3i1.2807
Putri, D. A., Rasyid, A. R. S., & Junaidi, R. (2026). Work readiness of University of Riau management S1 students based on internship experience, self-efficacy and work motivation. International Journal of Humanities Education and Social Sciences. https://doi.org/10.55227/ijhess.v4i6.1746
Rahayu, M. P., Mafra, N. U., & Najib, M. (2023). Pengaruh pengalaman magang, minat kerja, dan soft skills terhadap kesiapan kerja mahasiswa. Media Wahana Ekonomika, 22(1). https://doi.org/10.31851/jmwe.v22i1.16678
Rahmadani, A. F., Jalinus, N., Suryani, K., et al. (2025). Hubungan kompetensi abad 21 dengan kesiapan kerja mahasiswa FKIP. Edukasi: Jurnal Pendidikan, 23(2)
Rahmadewi, M., Nurmalasari, D., & Fauzi, A. (2025). Pengaruh minat kerja, pengalaman magang dan soft skill terhadap kesiapan kerja mahasiswa. Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia, 3(1), 11–16. https://doi.org/10.62017/jppi.v3i1.5641
Simanjuntak, A. R., & Armanu, A. (2023). Pengaruh pengalaman magang, soft skill, dan minat kerja terhadap kesiapan kerja. Jurnal Kewirausahaan dan Inovasi, 2(4), 1061–1076. https://doi.org/10.21776/jki.2023.02.4.11
Sumampouw, P. (2024). Pengaruh efikasi diri, prestasi belajar, dan perencanaan karier terhadap kesiapan kerja mahasiswa Jurusan Manajemen FEB Universitas Sam Ratulangi. Jurnal LPPM Bidang EkoSosBudKum.
Wahyuni, T. I., Wiradendi, C., & Handaru, A. W. (2025). Pengaruh pengalaman magang dan soft skill terhadap kesiapan kerja mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Jakarta. Indonesia Economic Journal. https://doi.org/10.63822/f5hpnj38
Waskito, Z. A. L., & Suarmanayasa, I. N. (2025). Pengaruh Self-Efficacy dan Self-Esteem Terhadap Career Readiness Pengurus Organisasi Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha. Prospek: Jurnal Manajemen dan Bisnis, 7(1), 44-54.
Template
